第32节 (第3/3页)
甲系学生, 对方操纵着?攻击面?板打得起?劲，与昨天手忙脚乱, 机甲撞屏障的情景相比, 进步了不是一星半点。
“今天的光线好像是调亮了。”�
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甲系学生, 对方操纵着?攻击面?板打得起?劲，与昨天手忙脚乱, 机甲撞屏障的情景相比, 进步了不是一星半点。
“今天的光线好像是调亮了。”�
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